Identidad y alcance
Somos una entidad educativa con operación en Barcelona. Ofrecemos formación y recursos de aprendizaje. No alojamos catálogos de terceros ni actuamos como intermediarios de compra.
Principios de transparencia editorial
Publicamos contenidos educativos sobre e-commerce en España y la Unión Europea: cómo operan tiendas online, marketplaces, logística y pagos. Para mantener una experiencia clara y compatible con estándares de anuncios y expectativas de usuario, explicamos de qué vivimos y cómo evitamos mensajes confusos. Estos principios se aplican en el sitio completo, incluyendo páginas del curso, recursos y materiales de apoyo.
Nuestro enfoque editorial prioriza procesos y definiciones por encima de promesas. Cuando hablamos de herramientas digitales o proveedores de servicios, lo hacemos como categorías y componentes dentro de un sistema (por ejemplo, “proveedor de pagos” o “operador logístico”), describiendo su rol y limitaciones. No publicamos afirmaciones de éxito, ingresos, ni garantías de rendimiento. Si un tema requiere asesoramiento profesional (legal, fiscal o financiero), lo indicamos como límite del contenido.
La transparencia también implica explicar qué datos manejamos cuando una persona navega o nos contacta. Esa información se detalla en Privacidad y cookies, incluyendo derechos GDPR y opciones de consentimiento.
Conflictos de interés
Cuando exista afiliación o colaboración, lo señalamos. Si citamos herramientas, lo hacemos con criterios educativos: función, integración y limitaciones.
Lenguaje responsable
Evitamos afirmaciones absolutas y promesas. Hablamos de operaciones, riesgos y dependencias para fomentar comprensión, no expectativas financieras.
Privacidad y control
Banner de cookies con opción de aceptar o rechazar. Explicación de finalidades, periodos de conservación y derechos GDPR en la página legal.
Fuentes de ingresos: qué significa cada una
A continuación detallamos las vías por las que el proyecto puede generar ingresos. La finalidad de esta sección es explicar el alcance de cada actividad y qué relación tiene con el contenido educativo. Ninguna de estas vías implica que el contenido prometa resultados, ni que una herramienta sea “la mejor” para todo el mundo. Se trata de describir cómo se sostiene el proyecto.
1) Venta de cursos online
Ofrecemos acceso a módulos educativos sobre operación de tiendas online: estructura de catálogo, checkout, pagos, logística, datos y cumplimiento. El pago corresponde al contenido formativo, materiales y soporte didáctico descritos en las páginas informativas del curso.
Los contenidos no incluyen promesas de ingresos ni recomendaciones personalizadas de inversión. Se presentan conceptos, flujos y criterios de evaluación para comprender el ecosistema.
2) Talleres de aprendizaje
Organizamos talleres formativos donde se trabajan casos de uso: diseño de procesos, lectura de requisitos, y comprensión de integraciones típicas (pagos, envíos, analítica). El foco está en aprendizaje y claridad operativa.
En los talleres no se realizan afirmaciones de resultados comerciales, ni se evalúan situaciones personales o financieras. Se recomienda acudir a asesoramiento profesional cuando sea necesario.
3) Colaboraciones educativas
Podemos colaborar con plataformas de formación, instituciones o iniciativas educativas para impartir contenidos o desarrollar materiales didácticos. Estas alianzas se centran en educación y divulgación de conceptos del e-commerce.
Cuando una colaboración influya en el contenido (por ejemplo, contenido patrocinado o co-creado), se indicará de forma visible para proteger la independencia editorial.
4) Enlaces de afiliación
En algunos recursos educativos se pueden incluir enlaces a herramientas digitales relacionadas con e-commerce (por ejemplo, analítica, pagos, logística o email). Si un enlace es de afiliación y puede generar una comisión, lo indicaremos de forma clara junto al enlace o en el contexto inmediato.
La afiliación no implica que una herramienta sea adecuada para todos los casos. Presentamos el rol de cada categoría, sus límites y consideraciones habituales de integración.
Declaración clara: no somos una tienda online ni un marketplace
EcomLaunch Academy es un servicio educativo. No vendemos productos físicos, no publicamos listados de productos para su compra y no gestionamos logística de mercancía. Tampoco actuamos como marketplace: no intermediamos transacciones entre compradores y vendedores, no procesamos pagos de compras de terceros y no administramos catálogos comerciales ajenos.
Lo que sí hacemos es explicar cómo funcionan esos sistemas. En el material del curso y en los recursos de aprendizaje, describimos elementos como el catálogo, el checkout, la cadena de pago, la preparación de pedidos o las reglas comunes de privacidad y cookies en la UE. Este tipo de contenido está pensado para comprender procesos y responsabilidades de forma general.
Si necesitas un repaso del enfoque formativo, puedes consultar el currículum o la descripción de la plataforma de aprendizaje.
Qué puedes esperar del contenido
- Explicaciones de procesos y dependencias entre sistemas.
- Vocabulario y conceptos del ecosistema e-commerce en España y la UE.
- Señalización de límites: no asesoramiento, no promesas, no ingresos.